أرشفة فصل وبدء فصل
تفصل الفصول بين فترات التشغيل والتقارير. تغلق الأرشفة الفصل الحالي وتبدأ فصلاً جديداً مسمى؛ وليست وسيلة لإخفاء البيانات مؤقتاً.

التحضير للانتقال
Section titled “التحضير للانتقال”قبل الأرشفة:
- تحقق من المدرسة النشطة والفصل الحالي.
- راجع الجلسات المفتوحة والحضور أو التلاوات غير المكتملة.
- أنشئ التقارير أو التصديرات المطلوبة.
- حدد الحلقات والطلاب النشطين الذين سيستمرون.
- اتفق على اسم الفصل الجديد وتاريخ بدايته.
- أبلغ فريق التدريس بوقت الانتقال.
لا تؤرشف لمجرد أن قائمة أو تقريراً يبدو خاطئاً. صحح سجل المصدر أولاً.
الأرشفة وبدء الفصل التالي
Section titled “الأرشفة وبدء الفصل التالي”- افتح الفصول.
- أدخل اسم الفصل وتاريخ بدايته تحت بدء فصل جديد.
- اختر نقل الحلقات إذا أردت نسخاً نشطة لها بالشيوخ المسؤولين أنفسهم.
- اختر نقل الطلاب النشطين لإنشاء سجلاتهم في الفصل الجديد مع حفظ التقدم.
- راجع رسالة التأكيد بعناية.
- اختر أرشفة وبدء فصل جديد مرة واحدة.
ينشئ النقل سجلات العمل للفصل الجديد، ولا يحذف السجلات المؤرشفة ولا يدمجها.
التحقق من النتيجة
Section titled “التحقق من النتيجة”- يظهر الفصل السابق في سجل الفصول بتاريخ نهاية وحالة مؤرشفة.
- يظهر الفصل الجديد حالياً بتاريخ البدء المقصود.
- تحمل الحلقات المنقولة الشيوخ المتوقعين.
- يظهر الطلاب المنقولون في الحلقات المقصودة مع حفظ التقدم.
- تُنشأ الجلسات الجديدة في الفصل الجديد.
تبقى تقارير الفصل المؤرشف دليلاً تاريخياً. استخدم تقرير الفصل المدعوم بدلاً من إعادة إنشاء العمل القديم في الفصل الحالي.