الأسئلة الشائعة

وقار تطبيق ويب ثنائي اللغة لتشغيل مدارس القرآن. يدعم المدارس والفريق والحلقات والطلاب والحضور والتلاوات والتقدم وخطط التعلّم الاختيارية وإظهار المعلومات لأولياء الأمور والتقارير والإشعارات وتكاملات API الخاضعة للضبط.

نعم. يدعم التطبيق وهذه الويكي عرض العربية من اليمين إلى اليسار والإنجليزية من اليسار إلى اليمين. استخدم متحكم اللغة للتبديل. وتظهر الأسماء والمحتوى الذي تدخله المدرسة كما أُدخل.

يتبع التنقل دورك والمدرسة النشطة والمزايا المتاحة وعلاقات السجلات. لذلك تختلف مساحات مشرف المدرسة والشيخ وولي الأمر. راجع مرجع الأدوار والصلاحيات.

نعم، عندما تمنحه كل مدرسة عضوية أو رابط ولي أمر. اختر المدرسة الصحيحة قبل العمل. ولا تمنح عضوية مدرسة وصولاً إلى سجلات مدرسة أخرى.

الأسباب المعتادة هي صلاحية الدور أو المدرسة المختارة أو الإسناد أو رابط ولي الأمر أو حالة السجل أو ضبط الميزة أو إتاحة الخطة أو حد السعة أو الإطلاق المنضبط. اتبع إتاحة المزايا و معالجة الصلاحيات والدخول.

يقفل إنهاء الجلسة سجل التعليم المعتاد. راجع الحضور والتلاوات أولاً. وإذا لزم تصحيح فاستخدم إجراء المدرسة المصرح به بدل بدء جلسة مكررة. راجع الجلسات.

لا. خطط التعلّم اختيارية، ويجب أن تفعلها المدرسة وتضبطها. ويمكن للعمل اليومي في الحضور والتلاوة أن يعمل من دونها. ابدأ من نظرة عامة على خطط التعلّم.

لا يرى ولي الأمر إلا الأبناء المرتبطين والسجلات المسموح بعرضها له. وفي خطط التعلّم لا يظهر إلا العمل النشط المنشور والمؤهل عندما تفعل المدرسة الإظهار. ولا تظهر المسودات وملاحظات الفريق الخاصة وتفاصيل التخطيط الداخلية. اقرأ الإظهار لولي الأمر والخصوصية.

يعتمد التقرير والصيغة المتاحان على دورك والتقرير والمزايا المفعلة للمدرسة. وقد تشمل المخرجات المدعومة PDF أو CSV أو XLSX. راجع التصدير والتنزيل قبل مشاركة الملف.

يوفر وقار API خاضعاً للضبط لتكامل المدرسة. يحتاج الدخول إلى مدرسة مؤهلة وتفعيل الميزة ومفتاح مدرسة نشط والنطاقات المطلوبة وأهلية الإطلاق وحصة متاحة. ابدأ من نظرة عامة على API.

لا. دخول الكتابة مستقل ومغلق افتراضياً، ويحتاج إلى تفعيل صريح للميزة وأهلية إطلاق منفصلة. وتحتاج كل عملية إلى نطاقها الموثق، كما تحتاج عمليات الكتابة إلى مفتاح منع التكرار حيث يُطلب.

لا توجد قناة واتساب عاملة منشورة حالياً. لا تَعِد بوصول واتساب استناداً إلى تسمية أو استحقاق قديم. استخدم قنوات الإشعار الظاهرة فعلاً في التطبيق.

لا. تعني الهوية المخصصة الحالية معالجة شعار المدرسة المدعومة في الشاشات المعتمدة، ولا تعني تغييراً كاملاً للهوية أو نطاقاً مملوكاً للمدرسة.

اذكر دورك والصفحة المتأثرة والإجراء الذي حاولته والوقت التقريبي والرسالة الظاهرة. تفيد لقطة الشاشة بعد إخفاء بيانات الطلاب والحسابات. لا ترسل كلمات المرور أو ملفات جلسات الدخول أو روابط الاستعادة والدعوة أو مفاتيح API.