توليد التكليفات وإنشاؤها

تحول التكليفات الخطة إلى عمل لتاريخ أو للجلسة القادمة. وقد يجمع التكليف مقطعاً مرتباً واحداً أو أكثر من مسارات الخطة.

يتطلب التوليد خطة نشطة وميزة مفعلة وسياسة يتطلب الاعتماد أو نشر تلقائي وبيانات قرآنية تدعم الحمل.

1. افتح التقدم ← خطط التعلّم واختر الخطة.
2. تحقق من السياسة الفعلية ومن التهيئة الفعلية لكل مسار.
3. اختر تعبئة النافذة القادمة.
4. راجع تاريخ وحالة ومصدر وتوضيح ومقاطع كل تكليف جديد.
5. في وضع الاعتماد، حدد المسودات المقبولة واختر اعتماد المحدد، أو افحص كل مسودة بمفردها.

يحسب وقار التكليفات المسودة والمنشورة والجارية والمؤجلة ضمن النافذة المضبوطة، وينشئ الخانات الناقصة فقط. ينشر الوضع التلقائي العمل المولّد فوراً، بينما يتركه وضع الاعتماد كمسودة.

1. افتح خطة الطالب الحالية.
2. اختر تكليف يدوي.
3. اضبط موعد الاستحقاق أو اترك خيار الجلسة القادمة المدعوم.
4. اختر لكل مقطع مساره في الخطة وأدخل بداية ونهاية صحيحتين.
5. استخدم إضافة مقطع عند الحاجة وحافظ على ترتيب التدريس المقصود.
6. أضف توضيحاً اختيارياً موجهاً للمعلم.
7. ضع معلومات الطاقم فقط في ملاحظات داخلية، ولا تنسخها إلى توضيح يراه الطالب أو ولي الأمر.
8. اختر حفظ كمسودة أو نشر التكليف.
9. تحقق من التكليف في الخطة، ثم في الجلسة المباشرة عند استحقاقه.

في المناهج التنازلية، استخدم مقطعاً مستقلاً لكل سورة مع إبقاء الآيات تصاعدية داخل كل مقطع.

تحقق من:

• الطالب والتاريخ ونوع المسار والنطاق القرآني؛
• الهدف والحمل الفعلي والسماحية وشرح الاختيار؛
• عدم تجاوز أي مقطع للوجهة المقصودة؛
• خلو ملاحظات الطاقم من المعلومات الحساسة غير اللازمة؛
• حالة النشر المقصودة.

لا تنشر لمجرد نجاح التوليد. استخدم دورة حياة التكليف للاعتماد والتأجيل والاستبدال وحفظ التاريخ.